In deze uitgave van Tijdschrift voor Remedial Teaching de volgende onderwerpen:
- Blended learning als het ‘nieuwe normaal’ voor het onderwijs
- MILS-onderzoek: welke leervoorkeuren heeft jouw leerling?
- Adinda de Vreede van Teken je gesprek:‘LBRT stond aan de wieg vanTeken je gesprek’
- Gastcolumn van psycholoog en orthopedagoog Leoniek van der Maarel: Rouwen in coronatijd
- Het wiebelkinderenonderzoek naar betere breinprestaties en leereffecten
- Rekenbegeleiding weer opstarten: hoe doe je dat?
- Hoogintelligent met dyscalculie: de geschiedenis van Jona